המאמר הרביעי בספרו ההלכתי והתאולוגי של יעקוב אלקרקסאני כתאב אלאנואר ואלמראקב (ספר המאורות והמִצפים) מוקדש לדיון ״באופנים ובסיבות אשר בהם יגיע [האדם] אל ידיעת המצוות, והזכרת אופני הפסוק ואופני ההיקש ]אלקיאס], והם שמונה ושישים שערים.״Footnote 1 הכוונה לדיון בדרכי היקש לוגיות ומשפטיות, בדרכי פרשנות המקרא ומתודולוגיה הלכתית, בעקרונות של ניסוח טיעונים פילוסופיים, ובהתמודדות בוויכוחים תאולוגיים.Footnote 2 קרקסאני פותח את המאמר הרביעי בציון שלושת מקורות ההלכה: ״הפסוק, וההיקש, וההסכמה.״Footnote 3 לדבריו, עקרונות אלה מוסכמים גם על ידי ״חברינו״ הענניים והקראים, וגם על ידי ״הקדמונים מבין הרבניים״—כוונתו לחכמי המשנה והתלמוד.Footnote 4 ואמנם, השערים ט–כא במאמר הרביעי מוקדשים לדיון ביקורתי בשלוש עשרה המידות שהתורה נדרשת בהן—מידות פרשניות והיסקיות שמקורן בספרא.Footnote 5 אולם בחלקו הגדול של המאמר הרביעי נידונות, מפנים רבים ומגוונים, תכונות ההיקש כמקור הלכתי—נושא שמבטא את הנטייה הרציונליסטית הקראית המעצימה את ההיגיון ואת החיוב הדתי ליישם את שיקול הדעת בפרשנות המקרא.Footnote 6
חשיבותם של השערים הפותחים את המאמר הרביעי היא ביישום הלוגיקה האריסטוטלית, ובייחוד את הסילוגיסטקה שבלוגיקה זו, לגבי התחום ההלכתי ופרשנות המקרא. בדברי אלה אדון בכמה נושאים הנידונים בדברי קרקסאני, שלדעתי יש בהם חשיבות עקרונית להבנת משמעותו של ישום הלוגיקה בתחום ההלכה.
מקורות ההכרה ויישומם בפרשנות הלכתית למקרא
בכתאב אלאנואר ואלמראקב, מאמר ב, שער יא, אומר קרקסאני דברים נמרצים מאוד בעניין יישום השכל והעקרונות ההיסקיים וההגיוניים בפרשנות ההלכתית למצוות. הוא שואל: ״ומה אופן החכמה ב[כך] שהחכם [האל] השמיט דברים ממה שרצה להעבידנו בהם שלא קבעם בפירוש וחִייב אותנו לפנות בהם אל ההיקש?׳״ תשובתו של קרקסאני מדגישה את מעמדו העצמאי של השכל האנושי בקביעת האמת, גם בקביעת האמת של הפירוש לכתובים שפירושם אינו חד-משמעי, ולמצוות בכללן:
ונאמר בתשובת [דבר] זה: שהואיל והחכם יתרומם ויתעלה, כבר ברא את השכלים [של בני האדם] וקבעם קנה-מידה לכל הדברים וסולם להסקת האמתוֹת, וההסקה של העניין האמתי וההבחנה בינו ובין [העניין] הבטל—לא יהיו אלא על ידי יישום ההיקש בהן [בהסקה ובהבחנה], חפַץ האל יתרומם ויתעלה לאמן את שכלינו, כדי שלא תהיה דרכנו כדרך חלק מבעלי החיים שאינם מדברים, אשר עשוי [אדם] לשנן להם את הדברים והם מוסרים אותם בדיבור, כדרך ששמעו, וזה כמו התוכי ומה שדומה לו. ולו ּ היה [דבר] זה, לא היה בין החכם [מבני אדם] וזולתו הבדל, ולא היו בני האדם חושקים בלימוד החכמה. וזה אופן [אחד, של החכמה]. ואופן אחר, הרי הוא שלו ּ קבע [האל] בפירוש כל מה שרצה לחייבו ולאוסרו ולהתירו, והרי כבר ברא את השכל במעלה אשר הזכרנו, היינו צריכים להקיש על כל מה שציינוֹ, ונחייב זולת מה שחייבוֹ ונאסור זולת מה שרצה לאוסרו, ו[נמצא ש]נחלוק עליו [על האל]. ואם לא נעשה זאת ולא ניישם את חיוב ההיקש העומד בשכל, [נמצא ש]כבר השלכנו את השכל ואת הראיה על פיו, וקבענו אותו [כדבר] שאין לו משמעות.Footnote 7
גישה רציונליסטית עקרונית זו, שאותה מפתח קרקסאני במאמר השני של ספרו, מיושמת לפרטיה במאמר הרביעי. בשערים ג–ד של המאמר הרביעי נידונים ״הסימנים אשר בהם תהיינה הטענות אמיתיות או בטלות,״ ובשאלה ״מכמה פנים יוּכחו האמיתות.״Footnote 8 מדובר בקריטריונים לבחינת נכונותן או בטלותן של עמדות—כלים לוגיים-אפיסטמולוגיים יעילים במיוחד במסגרת של ויכוח, אך הם ישימים, לדעת קרקסאני, גם בתחום ההלכה. קרקסאני דן בדבריהם של שני מתכלמון (מילולית: ״מדברים,״ והכוונה לשני תאולוגים מוסלמים),Footnote 9 משווה אותם אלו לאלו ומוסיף עליהם מדעתו.Footnote 10
לדעת ה״מדבר״ האחד, בטלותן של טענות נבחנת לאור שלושה קריטריונים:
[1א]: ״אי-ההוצאה אל הפועל של העילה בעלולהּ״ (תרך אג׳רא אלעלה׳ פי מעלולהא).Footnote 11 דוגמה המובאת אצל קרקסאני לקריטריון זה היא: ״שיאמר אומר: הגשם הזה נעשה מתנועע רק מפני שיש בו תנועה. וייאמר לו: וכי כל מה שיש בו תנועה, הוא מתנועע? ואם יאמר: כן—הרי שכבר הוציא אל הפועל את עילתו. ואם יאמר: לא, ייאמר לו: כבר ביטלת את עילתך.״
[1ב]: ״ביטול הכלל באמצעות הפירוש״ (נקץ׳ אלג׳מלה׳ באלתפסיר). דוגמה המובאת לקריטריון זה היא: ״כמו אומר שיאמר: אם נמסרת המסורת באופן רצוף—הרי היא אמיתית, ואם אמיתית היא המסורת—מחויב לקבלה. אחר כך יֹאמר, לאחר זה, שלא כל מסורת באה באופן רצוף, ו[בכל זאת] חובה לקבלה.״
[1ג]: ״הכחשת ההכרח״ (ג׳חד אלאצ׳טראר). דוגמה המובאת לקריטריון זה היא: ״כגון הכחשת הכופרים את חידוש הגשמים וחלקיהם. וזה, כמו האיש המתחדש לאחר שלא היה, והבשר והעצמות והעור והשיער והציפורניים וזולת זה, אשר בו, הואיל ולא נמצא מהם דבר בזרע—בוודאי שיתחדשו. וכמו כן הענפים והתמרים וזולת זה, שבדקל, אין דבר מהם נמצא בגרעין. ומי שכופר בחידוש כל זה הרי הוא כופר בהכרח.״Footnote 12
הדעה הנסקרת כאן בדברי קרקסאני היא זו של אבו אלהֻדַ׳יְל, הנידונה בספר כתאב אלבדא ואלתאריך (ספר הראשית וההיסטוריה) למֻאְתהּר אבן ת׳אהר אלמַקְדִסי (הספר יוחס בטעות לאחמד בן סהל אלבלכ׳י). אלמקדסי אומר כך:
וכבר מוערך אבן אלהד׳יל על דבריוFootnote 13 שאמתות האמתי ובטלות הבטל, בכל מה שנחלקו בו החולקים, יילמדו בשלושה פנים: אחד מהם, הוצאה אל הפועל של העילה בעלול [אג׳רא אלעלה׳ פי אלמעלול].Footnote 14 והשני, ביטול העילה באמצעות הפירוש [נקץ׳ אלעלה׳ באלתפסיר]. והשלישי, הכחשת ההכרח [ג׳חד אלאצ׳טראר].
ואשר לאי-ההוצאה אל הפועל של העילה בעלול, הרי הוא כדברי הגבר: סוסי זה הוא סוס-אביר. וייאמר: ומדוע אמרת זאת? אמר: מכיוון שאני הרצתיו כך, פרסה.Footnote 15 וייאמר לו: האם כל סוס שרץ ביום, כך, פרסה, הוא סוס אביר? ואם יאמר: כן—הוציא אל הפועל את עילתו. ואם יאמר: לא—הרי כבר ביטלהּ, והוא זקוק לעילה אחרת.
ואשר לביטול הכלל באמצעות הפירוש, הרי הוא כדברי האומר: אם יגבר חום הקיץ, יגבר קור החורף הסמוך לו. ואם יגבר קור החורף, יגבר חום הקיץ הסמוך לו. אחר כך יאמר: ועשוי לגבור חום הקיץ, ולא יגבר קור החורף הסמוך לו. וכבר ביטל בפירוש הזה את הכלל אשר הובא קודם, בגלל שהוא [הכלל], לו ּ היה אמיתי, לא [ייתכן ש]יגבר חום הקיץ אלא בהתגברות קור החורף, לעולם.
ואשר להכחשת ההכרח וביסודו, ובחושים, וזה כשאלתנו את הדהְריה׳,Footnote 16 אודות זקן שראינוהו על כיסא בצורתו וצבעו,Footnote 17 האם יטענו שהוא עדיין כך יושב במקומו, במצבו אשר הוא בו מן הכיסויFootnote 18 והצבע? ואם יאמרו: כן—יכחישו את ההכרח, בעדות השכלים בביטולם.Footnote 19
הדוגמאות המובאות לכל עיקרון בכתאב אלבדא ואלתאריך בשם אבו אלהד׳יל שונות מאלו שמובאות על ידי קרקסאני. ניכר שאצל אבו אלהד׳יל הדוגמאות מאוד פשוטות ויום-יומיות בעוד שאצל קרקסאני הדוגמאות מלומדות, מדעיות, ותאולוגיות. לדברי ז׳ורז׳ (יהודה אריה) ויידה אי אפשר לקבוע אם או מי משני המחברים—קרקסאני או אלמקדסי—שינה מדברי אבו אלהד׳יל עצמם.Footnote 20
דעת ה״מדבר״ השני הנידונה על ידי קרקסאני היא שישנן חמש ״דרגות״ (מנאזל), לבחינת נכונותן של טענות:Footnote 21
[2א]: ״מה שהשיגוהו החושים ועמדו עליו התחושות.״
[2ב]: ״מה שהורה עליו המוחש, כמו מי שיראה עשן ויֵדע בוודאות שהוא נבע מאש.״
[2ג]: ״מה שהורו עליו החשבון וההנדסה, כמו שדומה המאה לשני חמישים.״
[2ד]: ״מה שנובע מן המאמר משתי הקדמות, או שלוש, או יותר מזה.״ הכוונה היא לסילוגיזם האריסטוטלי, והדוגמה המובאת לבחינה זו: ״כמו דברינו שכל מתנועע יש לו מניע שמניעהו הואיל ותנועתו בלתי-טבעית, ושהגלגל, מאחר שיש לו שתי תנועות שונות ואחת מהן טבעית, מחויב שהאחרת, השונה ממנה, אינה טבעית, ושהיא ממניע זולתו.״
[2ה]: ״ההוצאה אל הפועל של העילה בעלולה.״Footnote 22
על עמדות אלה מוסיף קרקסאני מדעתו מקור הכרה נוסף—המושכלות הראשונות הידועות בשכל ללא ראיה. מדובר בהכרות לוגיות ואתיות:
[3א]: ״מה שהיה ראשון בשכל, שיודע אותו השכל באופן הכרחי, ללא ראיה. וזה כגון תיעוב השקר והעושק, אשר הוא ראשון בשכל, וכגון שהדברים השווים לדבר אחד שווים זה לזה.״Footnote 23
בניתוחו את עמדות שני ה״מדברים״ קרקסאני טוען שקריטריון 1ג דומהFootnote 24 לקריטריון 2א. בשני הקריטריונים מדובר בהכרה המבוססת על הפקת מידע מן הנתונים האמפיריים הנקלטים בחושים. קבלת המידע החושי כמידע תקף (2א), כשלעצמה, היא עמדה רציונליסטית אופיינית לקרקסאני, ובקבלתה ישנה דחייה מובלעת של עמדות סופיסטיות-סקפטיות המערערות על תקפות הכרת החושים.Footnote 25 להלן נראה שקרקסאני מנהל פולמוס גלוי כנגד עמדות ספקניות (עמדות המערערות על נחיצות הסילוגיזם).
זיהוי שני הקריטריונים (1ג \ 2א) הוא עניין בעל חשיבות. אבו אלהד׳יל (כפי שמוסר לנו אלמקדסי)—שעמדתו היא עמדת ה״מדבר״ הראשון שנידון על ידי קרקסאני—מדגים את קריטריון 1ג באמצעות דחיית עמדת הדהְריה׳. הדהריה׳ שכנגדם יוצא אבו אלהד׳יל החזיקו ככל הנראה בעמדה אמפיריציסטית-מטריאליסטית קיצונית.Footnote 26 הם סברו שידע חייב להסתמך על מידע חושי-פוזיטיבי, במובנו המצומצם: רק המידע שנתנו החושים, בלא לשכלל את התנאים והגורמים המתלווים למציאות שהחושים לימדונו עליה, והמהווים חלק ממנה. ה״הכרח״ (אלאצ׳טראר) האפיסטמולוגי, שעליו מדובר כאן בדברי אבו אלהד׳יל, אינו תוצאה של תהליך היסק, והוא אף לא מניח בהכרח את הסיבתיות בעולם. מדובר בהכרה ״הכרחית,״ ״במשמעות זו שהיא מובנת מאיליה, ואינה ניתנת להפרכה.״Footnote 27 כך, לדברי אבו אלהד׳יל, הדהריה׳ יסברו בטעות שאם ראינו זקן יושב על כיסא כלשהו ולא ראינוהו קם או זז, נצטרך לומר שאותו זקן יושב כך לנצח בלא שינוי—סברה שהיא מוטעית גם לפי קני המידה האמפיריציסטים.
דומה שבדבריו קרקסאני מתכוון למנוע אי-הבנה—שהרי אפשר היה להבין בטעות שקריטריון 2א (מה שהשיגוהו החושים ועמדו עליו התחושות), מבטא את האמפיריציזם של הדהריה׳. בזהותו את קריטריון 2א עם קריטריון 1ג (הכחשת ההכרח), מבהיר קרקסאני כי ה״מדבר״ השני אינו דוגל באמפיריציזם כזה. תפיסת החושים, לפי פירושו של קרקסאני, חייבת לקחת בחשבון גם את הכרת ״ההכרח,״ דהיינו את ההכרה הברורה שאי אפשר להכחישה, המתלווה למידע הנמסר על ידי החושים.
פירושו זה של קרקסאני קרוב לתפיסתו האפיסטמולוגית של רב סעדיה גאון.Footnote 28 רס״ג מונה את ארבעת מקורות ההכרה לשיטתו, כדלהלן:Footnote 29 ״ידיעת הנראה״ (עלם אלשאהד)—״מה שהשיג האדם באחד מחמשת החושים״ (הוא קריטריון 2א לעיל); ״ידיעת השכל״ (עלם אלעקל)—״כגון חשיבות האמת וגנות הכזב״Footnote 30 (קריטריון 3א לעיל); ״ידיעת ההכרח״ (עלם מא דפעת אלצ׳רורה׳ אליה, או בקיצור: עלם אלצ׳רוריאת)—״כמו שאנו נאלצים לומר שיש לאדם נפש, אף על פי שאין אנו רואים אותה, כדי שלא נבטל פעלה הגלוי״ (קריטריון 1ג לעיל); ״נכֹנות המסורת האמתית״ (צחה׳ אלכ׳בר אלצאדק)—מקור ידיעה שמאפיין תפיסה רבנית ואין לו מקבילה בשיטת קרקסאני.Footnote 31
הגדרת מקור ההכרה השלישי של רס״ג היא זו: ״ידיעת ההכרח הוא דבר אשר אם לא יאמת אותו האדם יתחייב לבטל מושכל או מוחש. וכיון שאין דרך לבטולו הרי מחייבו הדבר לאמת אותו העניין.״Footnote 32 לדעת רס״ג, ידיעת ההכרח נדרשת גם לאמפיריציסט, שהרי יש להכיר גם בגורמים שאינם אמפיריים לחלוטין על מנת להסביר את הידע האמפירי עצמו (כמו הנפש שפועלה הוא תפקוד הגוף). את דברי רס״ג יש להבין כך שידע ״הכרחי״ הוא לא תוצאה של תהליך היסק, אלא הוא ידע המתלווה להכרת החושים או להכרת השכל, הוא קשור אליהן ומסביר את פשרן. באמונות ודעות רס״ג אף מקדיש דיון מפורט לדחיית ״אלמד׳הב אלמערוף באלדהר״ (האסכולה הידועה בנצחיות),Footnote 33 שחבריה ״אינם מאמתים אלא מה שהשיג חושם.״Footnote 34 תורף עמדתו של רס״ג כנגד הדהריה׳ הוא כי אמפיריציסט ייצטרך להודות גם במהימנות תפיסת החושים וגם במהימנות תפיסת ״ההכרח.״ שיטתם האפיסטמולוגית של רס״ג וקרקסאני אמנם אינה זהה: רס״ג מבחין בין ״ידיעת הנראה״ לבין ״ידיעת ההכרח״ בעוד שקרקסאני קושר ביניהן. עם זאת, הקשר שקושר קרקסאני בין קריטריון 1ג לקריטריון 2א עולה בקנה אחד עם מגמתו האפיסטמולוגית של רס״ג.
הקריטריונים 1א \ 2ה (ההוצאה אל הפועל של העילה בעלולה) זהים. לדעת קרקסאני מדובר ביסוד הלוגי של ההיקש, ולדבריו זהו יסוד המקובל על כל ה״מדברים.״
קריטריון 2ב (מה שהורה עליו המוחש), לדעת קרקסאני, נמצא במעמד אפיסטמולוגי ממוצע, בין 2א לבין 3א. ככל הנראה סובר קרקסאני כי בקריטריון 2ב לא מדובר בידע ראשון והכרחי הידוע ללא כל ראיה (כמו 3א), וגם לא בידע שנשאב כולו ממידע אמפירי (כמו 2א), אלא בידע המשלב מידע אמפירי עם שיקול דעת אפריורי.
קריטריון 1ב (ביטול הכלל באמצעות הפירוש) דומה (או מקביל), לדעת קרקסאני, לקריטריון 2ד (מה שנובע מן המאמר משתי הקדמות). לדבריו, קריטריון זה ממוצע בין 3א (מה שהיה ראשון בשכל, שיודע אותו השכל באופן הכרחי, ללא ראיה) לבין ״מה שיוּצא בראָיה״ (ככל הנראה כוונתו לקריטריון 2ב). קרקסאני מבטיח לדון בנושא זה בהמשך דבריו. ואמנם, בשער ה של מאמר ד, נידונה ונדחית הטענה כי הסילוגיזם האריסטוטלי אינו מלמד ידע בלתי-ידוע. בהקשר לנושא זה אומר קרקסאני: ״ועשויים להשתמש בעניין זה רבים מן האנשים ברבים מדיבוריהם, באופן שאינם מבחינים [בו]״Footnote 35 —כלומר באופן שאינם מודעים לו. ובהמשך הוא אומר: ״ואין זאת אלא שחלקה חבורה מן ה׳מדברים׳ אודות זכרון השער הזה, מכיוון שרובו קורה באופן ברור [מאליו].״Footnote 36 כלומר השימוש בעקרונות הסילוגיזם במסגרת טעינת טיעונים הוא כל כך טבעי עד שבני אדם אינם מודעים לכך שטיעונם מבוסס על סילוגיזם ועל עקרונות התקפות שלו. משום כך טועים אי-אילו מערערים לחשוב שהסילוגיזם אינו מחדש ידע בלתי-ידוע. עולה אפוא שלדעת קרקסאני השימוש בסילוגיזם (קריטריון 1ב \ 2ד), הוא שילוב בין עקרונות אפריוריים הידועים לאדם באופן טבעי וראשוני (3א), לבין שימוש בעקרונות היסקיים (2ב). מתמיה במקצת שקרקסאני מתעלם בהשוואתו זו מן העובדה שקריטריון 1ב מנוסח במבנה של היקש תנאי (אם … אז …), ואילו קריטריון 2ד מנוסח במבנה של סילוגיזם אריסטוטלי.
מדרך ניתוחו של קרקסאני עולה עוד שצמד הקריטריונים 1א \ 2ה (ההוצאה אל הפועל של העילה בעלולה), וצמד הקריטריונים 1ב \ 2ד (ביטול הכלל באמצעותו של הפירוש; מה שנובע מן המאמר משתי הקדמות), מבוססים על עקרונות הסילוגיזם האריסטוטלי. אולם מן הדרך שבה מיישם קרקסאני את שני צמדי העקרונות הללו בתחום המצוות, עולה, כך נראה, שיש הבדל ביניהם: הצמד 1א \ 2ה מיושם במקרים שבהם העילה נאמרה במפורש בתורה, ומשום כך הבדיקה הלוגית מתרכזת ביישום העילה, בביצועה ובהוצאתה אל הפועל במקרים אחרים שלא נידונו בפסוקים בפירוש. לעומת זאת, הצמד 1ב \ 2ד מיושם גם במקרים שבהם הפרשן עצמו הוא היוזם להצבת שתי ההנחות במבנה סילוגיסטי ולגזירה של מסקנה מן התבנית ההיקשית.Footnote 37
קריטריון 2ג (עקרונות המתמטיקה), רלוונטי לדעת קרקסאני לפיזיקה (לידיעת הגופים), אך לדבריו, אין לו יישום בתאולוגיה ולא בהלכה.
קריטריונים לוגיים-אפיסטמולוגיים אלה נלקחו על ידי קרקסאני ממקורות כלאמיים, אולם לרובם אפשר למצוא מקורות יווניים-הלניסטיים (בכתבי אריסטו, ובטקסטים פריפטטיים וסטואיים).Footnote 38 מבחינת קרקסאני וההקשר ההלכתי-פרשני שבו הוא כותב, חשיבותם של קריטריונים הלניים-ערביים אלה היא ביישומם בעולם ההלכה ובפרשנות המצוות שבמקרא.
קרקסאני טוען שקריטריון 1ג \ 2א (הכחשת ההכרח \ מה שהשיגוהו החושים), דומה ״למצוות הכתובות-בבירור הידועות בהשגת החוש, אשר הוא ההבטה בעין אל מה שהוא כתוב ושמיעת [דבר] זה באזניים. וזה אין מחלוקת בו. והוא כגון [שמות כ, ב] אנכי ה׳ אלהיך, [שם, יג] לא תרצח, לא תנאף, וכל מה שדומה לזה מן הכתובים [הברורים].״Footnote 39 לשיטתו, ראייה ושמיעה הן כלים להשגת ידע אמפירי. כשם שכלים אלה מלמדים אותנו על האמת המדעית, כך קריאת הכתובים ושמיעתם מלמדות אותנו על האמת התורנית.
גם לקריטריון 3א—הידע הראשוני וההכרחי—ישנה לדעת קרקסאני מקבילה בעולם ההלכה: ״והן כגון דבריו: [ויקרא טו, ח] וכבס בגדיו—ידוע בהכרח שלא התכוון בהם [בדבריו], אלא לבגדיו אשר הוא לובשם בשעת הנגיעה [בטומאה] ולא למה שמלבדם, [כגון] מה שבמיטה ומה שבבית ומה שאצל החייט והכובס ומה שבבית אחר.״Footnote 40 לפי קרקסאני, כשהתורה אומרת (שם): ״וְכִי יָרֹק הַזָּב בַּטָּהוֹר וְכִבֶּס בְּגָדָיו וְרָחַץ בַּמַּיִם וְטָמֵא עַד הָעָרֶב,״Footnote 41 להוראת כיבוס הבגדים יש משמעות ברורה מאליה והיא מובנת מיידית מן ההקשר. המגע הוא המעביר את הטומאה (ולכן הבגדים הבאים במגע עם הטהור שירק עליו הזב נטמאים),Footnote 42 ולא יחסי הקניין (דהיינו לא כל הבגדים השייכים לטהור נטמאים כשהזב יורק עליו). יש להודות אמנם שהבנה זו של הוראת התורהFootnote 43 הייתה יכולה להיות מוסברת גם כיישום קריטריון 1ג (הכחשת ההכרח).
מדברי קרקסאני עולה שקריטריון 1ב \ 2ד (ביטול הכלל באמצעות הפירוש; מה שנובע מן המאמר משתי הקדמות), פורה במיוחד בעולם ההלכה, וגופי תורות קראיות תלויים בו.Footnote 44 גם לקריטריון 1א \ 2ה (ההוצאה אל הפועל של העילה בעלולהּ), יש לדעתו יישומים רבים בעולם ההלכה.Footnote 45
שער ז של מאמר ד מוקדש לדיון בכך שלכל מצווה ישנה עילה, בין אם זו מפורשת וברורה, בין אם זו צריכה להילמד על ידינו בדרך מדרכי ההיסק, ובין אם זו נעלמת מאיתנו. ההשלכה המתודולוגית של שער זה ברורה: עלינו למצוא בכל מצווה ומצווה את עילתה, ככל שהדבר אפשרי, ולהוציאה אל הפועל וכך להרחיב את תחום חלותה למקרים נוספים, שבהם מתפקדת אותה העילה. המגמה הרציונליסטית המיושמת בשיטתו ההלכתית של קרקסאני באה לידי ביטוי ברור בשער זה. אמנם, לפי קרקסאני, המסגרת הכללית של עולם ההלכה היא כמובן דתית—מדבריו עולה כי מה שהאל מתעב אסור על פי ההלכה. אולם ברור כמו כן מדבריו כי האל אינו מתעב דבר ללא עילה: ״כל [מה] שנאסר, העילה הזו בו, [כלומר] בגלל שהאל מתעב אותו. אלא שאנו מחפשים מהי עילת התיעוב והאיסור. ובהיות [דבר] זה כפי שאמרנו, ונדע את עילת המצווה ותכליתה מה היא, או באמצעות כתוב [מפורש] או בזולתו, חובה עלינו אז להוציא אל הפועל את עילתה בעלולה.״Footnote 46 העמדת השאלה באופן זה היא יישום מובהק של שיטת המחשבה המֻעתזלית, הטוענת שהטוב והרע הם אובייקטיביים, הם אינם רק ביטוי לרצונו השרירותי של האל, והם מוכרים גם לבני האדם בשכלם.Footnote 47 לשיטת קרקסאני, בשכל האנושי אפשר גם להכיר את שיקול הדעת שהביא את האל לצוות או לאסור, ולהחיל שיקולים אלה גם על מקרים שבהם מקורות ההתגלות לא אמרו דברים מפורשים.
הלוגיקה של המצוות: בין קרקסאני לרב סעדיה גאון
השוואת עמדת קרקסאני לזו של רס״ג תאפשר לנו להבין טוב יותר את משמעות המתודולוגיה ההלכתית שבה נוקט קרקסאני. רס״ג התנגד לארגון המצוות השמעיות במבנה סילוגיסטי, בטענה שאיננו יכולים לדעת מהי העילה שבגינה קשרה התורה בין מקרה הלכתי לבין דינו ההלכתי. לדברי רס״ג, איננו יכולים לראות במצווה שמעית פרט במחלקה, כך שמתוך דיני המצווה השמעית נוכל להסיק מהם דיני כל שאר הפרטים במחלקה.Footnote 48 מסקנתו של רס״ג היא אפוא שאין ליישם את ההיקש בתחום ההלכה (ובמדויק יותר—אין ליישמו בתחום המצוות השמעיות).Footnote 49 בתחום המצוות, ההיסמכות חייבת להיות על המסורת המגולמת בספרות המשנה והתלמוד.
דרכו של קרקסאני הפוכה מזו של רס״ג. קרקסאני מנתח מצווה כאילו הייתה מייצג של קבוצת הלכות שיש ביניהן מכנה משותף מהותי הקובע את השתייכותן למחלקה מסויימת. מכנה משותף זה הוא ה״עילה״ למצווה. מאחר שעילה זו—מכנה משותף זה—ידוע בשכל האנושי, אפשר לארגן את כל המצוות במבנה סילוגיסטי. בשיטה זו נפרש ֹ לפני חכם ההלכה ופרשן המקרא כר פורה ונרחב של אפשרויות ליישומים הלכתיים, המאפשר להם להרחיב את תחום ההלכה במקומות שאליהם לא התייחסה התורה בפירוש. הלך מחשבה דומה מאוד אפשר למצוא גם אצל החכם הקראי יפת בן עלי.Footnote 50
מושג ה״עילה״ הוא אפוא מושג מרכזי בשיטת ההיקש של קרקסאני, ודומה שהוא אף הבסיס לארגון עולם המצוות על פי עקרונות הסילוגיזם. לאמור, מאחר שציוויי האל אינם מבטאים רק רצון שרירותי אלא יש בהם סיבה, כוונה, ותועלת, אפשר לארגנם במבנה של מחלקות-מינים ולהפעיל את עקרונות הסילוגיזם בגזירת ידע חדש שלא נידון בפירוש בתורה.Footnote 51
יישום הלוגיקה בתחום ההלכה וספרות אצול אלפקה
הדיון העקרוני-התאורטי באבחון הקריטריונים להכרת אמת ולטיעונים תקפים, כרקע וכיסוד למתודולוגיה הלכתית של פרשנות ושל היסק הלכתיים, הוא עניין בעל חשיבות לא רק לגבי הבנת המתודולגיה ההלכתית הקראית, אלא גם מבחינת ההיסטוריה של המשפטנות המוסלמית.
ואיל חלאק עמד על כך כי רבים מספרי אצול אלפקה פותחים בעקרונות הלוגיקה הפורמאלית, בבחינת דיון עקרוני במקורות ההכרה ובחינת האמת, ועוברים לעסוק בתחומים ההלכתיים. הקשר בין הלוגיקה להלכה בספרות זו עומד על כך שעולם ההלכה עניינו בהכרה—הכרת רצון האל—ומשום כך העקרונות המדריכים את השגת ההלכה צריכים להיות מבוססים על המערכת העקרונית של תורת ההכרה. כללי הלוגיקה משמשים לפי זה המסגרת הכוללת שצריכה לתת תוקף לא רק להכרה המדעית אלא גם להכרה ההלכתית.
להלך מחשבה זה שותף גם קרקסאני. אולם קרקסאני הקדים את המגמה האסלאמית בזמן ניכר. את ראשית יישומה הממשי של הלוגיקה בתחום אצול אלפקה יש למצוא בכתבי אלגזאלי (מת ב−1111 לספירה). לדברי חלאק, אלגזאלי היה ״המשפטן הראשון באסלאם הסוני שהכניס את הלוגיקה לתוך תאוריה משפטית בקנה מידה גדול.״Footnote 52 עיון בשערים הפותחים את המאמר של כתאב אלאנואר ואלמראקב מצביע על כך שכבר אצל קרקסאני הלוגיקה תופסת מקום משמעותי בהבנת מבנה ההלכה ובמתודולוגיה שלה. ייתכן שמגמות מוסלמיות-כלאמיות קדומות, שרישומן אולי אינו ניכר עוד בספרות המוסלמית, עומדות ברקע דיונו של קרקסאני. אולם, אפשר שהרציונליזם והערכת המדעים אצל הקראים בכלל ואצל קרקסאני בפרט היא העומדת בבסיס חידוש זה בתחום אצול אלפקה היהודי, ועד שלא יימצאו מקורות מוסלמים קדומים לקרקסאני, או בני דורו, דומה שאפשר לראות בקרקסאני חלוץ בתחום יישומה של הלוגיקה האריסטוטלית לגבי עולם המתודולוגיה ההלכתית.Footnote 53
ביקורת והגנה על הסילוגיזם האריסטוטלי: בין ספקנות כלאמית לרציונליזם דתי
בדיונו אודות מהות הסילוגיזם האריסטוטלי בשער ה של מאמר ד, מצטט קרקסאני את דבריו של אחד התאולוגים המוסלמים, ה״מדברים״ (בעץ׳ אלמתכלמין), שבהם ביקורת על הסילוגיזם האריסטוטלי. תמצית דברי ה״מדבר״ היא כי בסילוגיזם האריסטוטלי, המסקנה בהכרח ידועה ללוגיקן כשטען את ההקדמה הגדולה. משום כך הסילוגיזם אינו מלמד ידע בלתי-ידוע. ״ומה שלא יילמד ממנו עניין בלתי-ידוע אינו ראָיה ולא מופת. ואם [דבר] זה כך [הוא], הרי שכבר התאמת שעניין זה [הסילוגיזם] אינו ממה שיש בו צורך.״Footnote 54
ביקורת זו כנגד הסילוגיזם האריסטוטלי דומה (אך לא זהה), לביקורת שהועברה בעת העתיקה על ידי הספקן סקסטוס אמפיריקוס (Sextus Empiricus). סקסטוס טען שההקדמה הגדולה בסילוגיזם האריסטוטלי מבוססת בהכרח על אינדוקציה. לשיטתו, אם ההקדמה הגדולה בסילוגיזם אמתית, אזי היא בהכרח מבוססת על אינדוקציה שלמה (כלומר על בדיקת כל הפרטים שאליהם ההקדמה הגדולה מתייחסת). לפי זה, מסקנת הסילוגיזם בהכרח ידועה בעת הצבת ההקדמה הגדולה. כלומר, לדעת סקסטוס, ככל שהסילוגיזם הוא בעל משמעות הוא מעגלי.Footnote 55 ביקורת דומה לזו של סקסטוס הועלתה בזמן המודרני על ידי ג׳ון סטיוארט מיל.Footnote 56 אולם אותו ה״מדבר״ המצוטט על ידי קרקסאני אינו מתמקד במעגליות של הסילוגיזם. לב ביקורתו מתמקד בכך שהסילוגיזם אינו מחדש ידע בלתי-ידוע.Footnote 57 במאה העשירית הובעו בעולם המוסלמי ביקורות נגד הלוגיקה האריסטוטלית, ככל הנראה כחלק מההתנגדות הדתית לפילוסופיה האריסטוטלית בכללה, ומסתבר שאותו ה״מדבר״ המצוטט על ידי קרקסאני לקח חלק בפולמוס כנגד הפילוסופיה האריסטוטלית.Footnote 58 החכם המוסלמי, שהיה אולי הידוע מכולם בטיעוניו נגד הסילוגיזם האריסטוטלי, הוא אבן תימייה (מת ב−1328 לספירה), וביקורתו מתמקדת באותו ההיבט שבו התמקד ה״מדבר״ המצוטט על ידי קרקסאני: אין בסילוגיזם חידוש של ידע בלתי-ידוע.Footnote 59 קרקסאני עצמו דוחה את הביקורת המובעת על ידי אותו ה״מדבר״ ומגן על תקפות הסילוגיזם ועל הנחיצות בו. בכך עמדתו של קרקסאני עצמו הפוכה מזו של אבן תימייה.Footnote 60
כדי להסביר את משמעותו של הסילוגיזם האריסטוטלי מצטט קרקסאני קטע ארוך מדברי ״אחד הפרשנים,״Footnote 61 שבו הסבר להיגיון העומד בבסיס הסילוגיזם האריסטוטלי. דברי ה״פרשן״ המצוטטים על ידי קרקסאני מבהירים שהסילוגיזם אינו רק מסכם תהליך אינדוקטיבי, המייתר את תהליך ההיסק, אלא יש בו חידוש של ידע בלתי-ידוע. דברי ״הפרשן״ הם הדגשה ופיתוח של דברי אריסטו בספר ההיקש (Analytica priora 2.21.67a 35–38). לפי אריסטו, אדם יכול לדעת ש״כל הפרדות עקרות״ ויחד עם ידיעה זו הוא יכול גם לחשוב שבהמה כלשהי יכולה להוליד ואף על פי שהוא יודע שבהמה זו היא פרדה, כל עוד הוא לא צירף יחד את שתי ההקדמות: ״כל הפרדות עקרות״ ו״זו היא פרדה.״ ידיעות של שתי ההקדמות—כל אחת בנפרד—אינן יכולות לבסס את הכרחיותה של המסקנה.Footnote 62 לפי הבנה זו של דברי ״הפרשן״ (ושל שיטת קרקסאני), חידוש הידע הבלתי-ידוע מתוך הידע הידוע, הנעשה בסילוגיזם אריסטוטלי, אינו הכרה של ידע הנגזר בנוסף לצירוף שתי ההקדמות. חידוש הידע פירושו עצם חיבור שתי ההקדמות בסילוגיזם. בעקיפין, הסבר זה לתיפקודו ולנחיצותו של הסילוגיזם מהווה גם הגנה על מעמדה של הלוגיקה האריסטוטלית בכללה.
סיכום
דיונו של קרקסאני ביסודות הלוגיים של המתודולוגיה ההלכתית-הקראית חדשני ומעניין מכמה בחינות. ראשית, הוא מבהיר את הבדלי ההשקפה היסודיים שבין העמדה הרבנית המסורתנית, לבין העמדה הקראית הרציונליסטית. לפי העמדה הרבנית, הידע ההלכתי חייב להתבסס על מסורת (והמסורת מגולמת בספרות המשנה והתלמוד). לעומת זאת, לפי קרקסאני, הרחבת ההלכה הנלמדת מן המקרא והסקת מצוות בלתי-ידועות מתוך המצוות הידועות צריכות להיעשות באמצעים שכליים-לוגיים.
שנית, דיונו חושף בפנינו את התשתית הלוגית שעל גביה ניתח קרקסאני את מבנה עולם ההלכה. המבנה הוא סילוגיסטי. קרקסאני עומד על כך שלכל מצווה יש עילה, כלומר ישנו ״גבול אמצעי״ המתווך בין מקרה (או סיטואציה) לבין הדין שנתנה לו התורה. עמדת קרקסאני בנושא זה נוגדת את דעתו של רס״ג. לפי רס״ג, רק בתחום המצוות השכליות מבנה ההלכה הוא סילוגיסטי, אולם בתחום זה אין מקום להסקת ידע בלתי-ידוע. בתחום השמעיות, לעומת זאת, המבנה אינו סילוגיסטי ומשום כך אין מקום כלל ליישום ההיקש.
שלישית, קרקסאני מיישם עקרונות לוגיים ואפיסטמולוגיים, כפי שמצאם בכלאם המוסלמי, לגבי תחום המתודולוגיה ההלכתית ופרשנות המקרא. הלך מחשבה זה עולה בקנה אחד עם מגמה בעלת נוכחות בספרות אצול אלפקה, שלפיה הבסיס לדיון בהיקש ובעקרונות פרשניים הוא עקרונות הלוגיקה. אולם דיונו של קרקסאני קודם למגמה אסלאמית זו בזמן ניכר. מגמה זו בין חכמי אצול אלפקה קיימת באופן ממשי למן אלגזאלי ואילך, או לכל המוקדם למן אבן חזם. העובדה שכבר חכם כמו קרקסאני מביא לידי ביטוי הלך מחשבה דומה יכולה להאיר באור חדש את ההיסטוריה של יישום הלוגיקה לגבי עולם ההלכה בין החכמים המוסלמים עצמם. לנושא זה ישנן השלכות גם לגבי הבנת מעמדם של הפילוסופים היהודים והפילוסופיה היהודית בהקשר של הפילוסופים והפילוסופיה הכלליים.
ולאחרונה, דיונו של קרקסאני מצביע על מודעות לביקורת על הלוגיקה האריסטוטלית, ששורשיה הישירים נטועים בוודאי בכלאם המוסלמי (קרקסאני מבסס את דיונו על מקורות כלאמיים), וייתכן מאוד שזו, בתורה, שאבה מהלכי רוח סקפטיציסטיים שהתקיימו בעולם המוסלמי. אף ייתכן שהשורשים הרחוקים יותר של ביקורת זו נטועים בהגות היוונית הסקפטית. דברי קרקסאני מביעים ככל הנראה גם את אחת ההגנות הראשונות על הסילוגיסטיקה האריסטוטלית, וזאת כחלק ממערך מחשבתי כולל הדוגל ברציונליזם דתי.
כתאב אלאנואר ואלמראקב ליעקוב אלקרקסאני, מאמר ד, שערים א–ח
תרגום עברי
(348) השער הראשון
ב[שאלה] מכמה אופנים יוודעו המצוות לאשורן Footnote 63
אשר למה שיש עליו הסכמה [מצד] חברינו מבין הענניים והקראיםFootnote 64 —הוא שידיעת המצוות נלקחת משלושה אופנים, והם: הפסוק,Footnote 65 וההיקש וההסכמה.Footnote 66 וכך היו סוברים הקדמונים מבין הרבניים וזה ברור בספריהם ומאמריהם, וכבר ביארנו זאת במאמר השני.Footnote 67
ואשר לאותם [הרבניים] החדשים,Footnote 68 מבין מי שעוסק בעיון ומקבל על עצמו את דברי הרבניים, הרי שחלקם מבטלים את ההיקש לגמרי וחלקם מתירים אותו במצוות השכליות ולא בשמעיות, וזה גם כן באופן שהבאנו במאמר השני.Footnote 69 וסברתם בהכחשת ההיקש ובכפירה בו אינה אלא בגלל שהם ראו שרבות מדעותיהםFootnote 70 נפרכות כאשר בודקים אותן לאור ההיקש.Footnote 71
ואשר לחבורה מבין חברינו, הרי הם הכחישו את אופן ההסכמה בפרטים מן המצוות, בגלל שראו את המחלוקת שיש בקבוצה.Footnote 72 וכבר ביארתי בשער השמונה עשר מן המאמר השני את שיטתי ב[עניין] המסורת.Footnote 73
השער השני
בהזכרת אופני הפסוק ומיניו
יש ממנו בלשון יחיד,Footnote 74 וזה כגון: [שמות כ, ג] לא יהיה לך, [דברים ו, ד] שמע ישראל, [שמות כ, יב] כבד את אביך, [דברים ה, יב] שמור את יום השבת, [שמות כ, יג] לא תרצח. ויש ממנו בלשון רבים,Footnote 75 וזה כגון [ויקרא יט, יב] ולא תשבעו בשמי לשקר, (349) [שם טו] לא תעשו עול במשפט, [שם כז] לא תקיפו פאת ראשכם. ויש ממנו שיביאוֹ בביטויים מעטים,Footnote 76 כגון: [דברים כב, יב] גדילים תעשה לך, [שם יא] לא תלבש שעטנז, [ויקרא טז, כט] תענו את נפשותיכם, ויש ממנו שיזכירוֹ בביטויים רבים, וזה כגון: [שם כה, ח] וספרת לך שבע שבתות שנים שבע שנים שבע פעמים והיו לך וכו׳.
2. ויש ממנו שתהיה בפסוק האחד מצווה אחת, כגון: [שמות כ, יג] לא תרצח, לא תנאף,Footnote 77 [ויקרא יח, ז–יז] לא תגַלה, ויש ממנו מה שיהיה בפסוק האחד [כמה] מצוות, כגון: [שם יט, יט] את חקותי תשמרFootnote 78 בהמתך לא תרביע כלאים וג[ו]׳,Footnote 79 וכגון: שם יא] לא תגנבו ולא תכחשו ולא תשקרו וג[ו]׳. ואמר אחד מאנשי העיון ב[עניין] זה, שהסיבה לכך היא השוואת המצוות הנזכרות בפסוק ודימוין זו לזו וקשירת חלקן בחלק [אחר]. וזה, שמי שגנב—כיחש ושיקר, ולכן כלל את שלוש המצוות הללו בפסוק אחד, והוא אומרוֹ: לא תגנבו ולא תכחשו ולא תשקרו. וכמו כן את חקותי תשמרו, ושבו גם כן שילש מצוות דומות זו לזו. וכמו כן דבריו: [דברים טז, יט] לא תטה משפט לא תכיר פנים, וזה, שהטיית הדין יהיה עמה משוא פנים ולקיחת שוחד.Footnote 80 וכגון זה: [ויקרא יט, יד] לא תקלל חרש ולפני עור לא תתן מכשול.
3. ויש ממנו שלפעמים יזכיר את המצווה האחת במספר פסוקים,Footnote 81 והסיבה לכך—ריבוי ענפי המצווה ואופניה. וזה כגון השבת והפסח וחלק מן הקורבנות ומה שדומה לזה. וממנו מה שלא יֹאמר בַאיסור: לא תעשה, אלא יבטאו בלשון הישמרותFootnote 82 והיזהרות פן יהיה כך. וזה כגון: [דברים יב, יג] השמר לך פן תעלה, ודומה לו [שם יט] פן תעזב את הלוי, [שם טו, ט] פן יהיה דבר עם לבבך בליעל. (350) ויש ממנו מה שיוציא את האיסור [בלשון] התשת-כוחFootnote 83 והימנעות היכולת. וזה כגון: [דברים טז, ה] לא תוכל לזבח את הפסח, [שם יב, יז] לא תוכל לאכל בשעריך, [שם כב, כט] לא יוכל שלחה. לא שיש שם חוסר-כוח בַמבנה,Footnote 84 אלא משמעות [דבר] זה שהציווי והאיסור יחצצו בינך ובין המעשה וימנעוך ממנו. וזה כמו מה שעשוי האדם לומר למי שמאיים עליו בפֶגע:Footnote 85 לא תוכל להביט בי ולא תוכל לדבר איתי, כלומר שהמניעוֹת שימנעוך מזאת [הן] מסוג הזהירות וזולתה,Footnote 86 לא שיש שם חוסר-כוח ולא שלילת יכולת.
4. ויש ממנו גם כן שכאשר רצה לאסור דבר, יֹאמר: לא יהיה לך ולא יימצא לך. וזה כגון: [שמות כ, ג] לא יהיה לך אלהים אחרים, [דברים כה, יג] לא יהיה לך בכיסך אבן ואבן, [שם כב, ה] לא יהיה כלי גבר, [שם יח, י] לא ימצא בך מעביר בנו ובתו באש, [שמות יב, יט] שׂאר לא ימצא בבתיכם. ויש ממנו שיֹאמר באיסור: לא תאכל כל כזה, כגון: [דברים יד, ג] לא תאכל כל תועבה, [שם כא] לא תאכלו כל נבלה. לא שהחלק מהכל מותר,Footnote 87 אלא משמעות [דבר] זה שאכילת הכל אסורה עליך.Footnote 88 ויש ממנו מה שלא יִיזכר בְציווי ולא בְאיסור, אלא יֹאמר: מי שיעשה כך וכך ייענש בכך, ותוצאת הדבר היא שכבר נאסר.Footnote 89 וזה כגון: [דברים כה, יא] ושלחה ידה והחזיקה במבושיו וקצותה את כפה. וכגון זה: [ויקרא כד, יט] ואיש כי יתן מום בעמיתוFootnote 90 [וג[ו]׳]Footnote 91 עין תחת עין ושאר הפרשה.Footnote 92 ויש ממנו מה שייצא הציווי [בלשון] הודעה.Footnote 93 וזה כגון דבריו: [בראשית ט, ו] שופך דם האדם באדם דמו ישפך. וזה, לא שהוא הודעה, אלא הוא חיוב על האנשים שיהרגו את מי שהרג. ודומה לו: [שם לב, לג] על כן לא יאכלו בני ישראל את גיד הנשה.
5. ויש שיאמר בחלק מן המצוות:Footnote 94 איש איש, ויאמר בחלקן: או אשה. [וזה כגון]Footnote 95 [במדבר ה, ו] [איש או אשה]Footnote 96 כי יעשו מכל (351) חטאֹת האדם, [דברים יז, ב] איש או אשה אשר יעשה את הרע. ויאמר בחלקן: [ויקרא יח, ו] איש איש אל כל שאר בשרו, ויאמר: [שם כד טו] [איש איש]Footnote 97 כי יקלל אלהיו. ויאמר בחלקן: אדם, [וזה כגון]Footnote 98 [שם יג, ב] [אדם]Footnote 99 כי יהיה בעור בשרו, [שם א, ב] אדם כי יקריב מכם, ויאמר בחלקן: נפש [וזה כגון]Footnote 100 [שם ד, ב] [נפש]Footnote 101 כי תחטא, [שם ב, א] ונפש כי תקריב. ובחלקן יצרף לדבריו איש איש ויאמר מבית ישראל,Footnote 102 כגון: [שם יז, ג] [איש איש מבית ישראל]Footnote 103 אשר ישחט שור או כשב. ובחלקן יצרף לכך גם כן ומן הגר. וישנםFootnote 104 משימוש הכתוב עניינים אחרים שלא הזכרנום כאןFootnote 105 מכיוון שנזכירם ביסודות ההתחלתיים של ההיקשים,Footnote 106 הואיל והעניינים האחרים הם כאלה שיילמד מהם דבר בהיקש.Footnote 107 ואשר לאלה אשר הזכרנום כאן, הרי שאין להם דרך בשימושFootnote 108 ההיקש, אלא הם נוגעיםFootnote 109 לכתוב-המפורש בלבד.
השער השלישי
בסיפור מה שאמרוֹ אחד Footnote 110 מן המדברים Footnote 111 ב[עניין] הסימנים
אשר בהם תהיינה הטענות אמיתיות או בטלות,
ובדברי זולתו ב[שאלה]: מכמה פנים יו ּכחו האמתות.
אמר אחד מן המדברים, ש[הבחנת] אמיתוּת האמיתי מבְטלו ּת הבטל,Footnote 112 בכל מה שנחלקו בו החולקים, תילָמד משלושה פנים:
אחד מהם, אי-ההוצאה אל הפועל של העילה בעלולהּ.Footnote 113
והשני, ביטול הכלל באמצעות הפירוש.
והשלישי, הכחשת ההכרח.
אמר: אשר לעזיבת ההוצאה אל הפועל של העילה בעלול, הרי היא שיאמר אומר: הגשם הזה נעשה מתנועע רק מפני שיש בו תנועה. וייאמר לו: וכי כל מה שיש בו תנועה, הוא מתנועע? ואם יאמר: כן—הרי שכבר הוציא אל הפועל את עילתו. ואם יאמר: לא, ייאמר לו: כבר ביטלת את עילתך.Footnote 114
ואשר לביטול (352) הכלל באמצעות הפירוש,Footnote 115 הרי הוא כמו אומר שיאמר: אם נמסרת המסורת באופן רצוף—הרי היא אמיתית, ואם אמיתית היא המסורת—מחויב לקבלה. אחר כך יֹאמר, לאחר זה, שלא כל מסורת באה באופן רצוף, ו[בכל זאת] חובה לקבלה. ונמצא שכבר ביטל בפירוש הזה את הכלל אשר נזכר קודם.Footnote 116
2. ואשר להכחשת ההכרח, הרי [הוא] ידוע לכל אחד. ויש ממנו, כגון הכחשת הכופריםFootnote 117 את חידוש הגשמים וחלקיהם. וזה כמו האיש המתחדש לאחר שלא היה, והבשר והעצמות והעור והשיער והציפורניים וזולת זה, אשר בו, הואיל ולא נמצא מהם דבר בזרע—בוודאי שיתחדשו.Footnote 118 וכמו כן הענפים והתמרים וזולת זה, שבדקל, אין דבר מהם נמצא בגרעין. ומי שכופר בחידוש כל זה הרי הוא כופר בהכרח.Footnote 119 וזה עניין [אחד].Footnote 120
3. ואמר אחֵר, שהוכחת האמיתוֹת [היא] בחמש דרגות:Footnote 121
הראשונה, מה שהשיגוהו החושים ועמדוFootnote 122 עליו התחושות.
והשנייה, מה שהורה עליו המוחש. כמו מי שיראה עשן ויֵדע בוודאות שהוא נבע מאש, וכמו מי שישמע קול ודיבור ויהיה בטוח שהוא מקורא וממדבר.
והשלישית, מה שהורו עליו החשבון וההנדסה. כמו שדומה המאה לשני חמישים, ויתר חלוקותיוFootnote 123 והמכפלות והמשוואות שמתאימות לו,Footnote 124 וכמו שוויון צלעות המשולש, כאשר יוצאות משני מרכזי מעגלים אל היקפם,Footnote 125 והצורות הנובעות מזה.
והרביעית, מה שנובע מן המאמר משתי הקדמות, או שלוש, או יותר מזה.Footnote 126 כמו דברינו שכל מתנועע יש לו מניע שמניעהו הואיל ותנועתו בלתי-טבעית, ושהגלגל, מאחר שיש לו שתי תנועות שונות ואחת מהן טבעית, מחויב שהאחרת, השונה ממנה, אינה טבעית, ושהיא ממניע זולתו.Footnote 127
והחמישית, ההוצאה אל הפועל של העילה בעלולה, וזה באופן שביארנו,Footnote 128 וכמו מה שייאמר גם כן שהאש, מאחר שהיא שורפת-מאירה בטבעה, [הרי] כל דבר מאיר-שורף הוא בהכרח מאש.
(353) השער הרביעי
בביאור מה שנאמר בשער השלישי
ומה שראוי שייושם מזה בידיעת המצוות
אשר למה שאמרוֹ הראשון בהכחשת ההכרח, הרי שהוא דומה לדברי השני ב[עניין] מה שהשיגוהו החושים ועמדוFootnote 129 עליו התחושות. ודומה [עניין] זה מן הדברים למצוות הכתובות-בבירורFootnote 130 הידועותFootnote 131 בהשגת החוש, אשר הוא ההבטה בעין אל מה שהוא כתוב ושמיעת [דבר] זה באזניים. וזה אין מחלוקת בו. והוא כגון: [שמות כ, ב] אנכי ה׳ אלהיך, [שם יג] לא תרצח, לא תנאף, וכל מה שדומה לזה מן הכתובים [הברורים].Footnote 132
2. ואשר לדברים בהוצאה אל הפועל של העילה בעלול, הרי שהוא יסוד ההיקש אשר אין מחלוקת בו בין המדברים,Footnote 133 והוא הוצאתFootnote 134 האמיתוֹת באמצעות הוכחת השכל.
אלא שאני אומר, שכבר קדם העניין הזה לעניין אחרFootnote 135 שלא זכרוֹ [אף] אחד משניהם,Footnote 136 והוא מה שהיה ראשון בשכל, שיודע אותו השכל באופן הכרחי, ללא ראיה.Footnote 137 וזה כגון תיעוב השקר והעושק, אשר הוא ראשון בשכל, וכגון שהדברים השווים לדבר אחד שווים זה לזה. והדברים הללו אינם נודעים בחושFootnote 138 ולא ממה שעמדה עליו הראיה מן ההיקש, ואין זאת אלא שידעם הנבון באופן הכרחי. וכגון תיעוב עונש של מי שלא פשע.Footnote 139
ולכך יש במצוותינו מקבילות קרובות לעניינו,Footnote 140 והן כגון דבריו: [ויקרא טו, ח] וכבס בגדיו ידוע בהכרח שלא התכוון בהם [בדבריו] אלא לבגדיו אשר הוא לובשם בשעת הנגיעה [בטומאה] ולא למה שמלבדם, [כגון] מה שבמיטה ומה שבבית ומה שאצל החייט והכובס ומה שבביתFootnote 141 אחר. וכגון זה דבריו: [במדבר לא, יט] כל הורג נפש—ידוע בהכרח שהוא התכוון לזה אשר ביצע הריגה בידו ונגע [בו] ולא למי שהרג בירייתFootnote 142 חץ או בזריקת אבן או בדבר [כלשהו],Footnote 143 או בספר או בסם (354) רעיל או במה שדומה לזה.
3. ואשר לדברי השני ב[עניין] מה שהורה עליו המוחש כגון העשן והקול, הרי שהוא עניין ממוצע בין מה שהשיגוֹ החוש ובין מה שהוא ראשון בשכל, הואיל ומי שראה את העשן וידע בכך את מציאות האש, לא ידע את האש בגלל שהוא השיגהּ [בחוש], ולא חלה עליוFootnote 144 ידיעתה באופן הכרחי, בראשית השכל, ללא ראָיה.
ואשר למה שאמרוֹ הראשון ב[עניין] ביטול הכלל בפירוש, הרי שהוא דומהFootnote 145 לדברי השני במה שיו ּצאFootnote 146 בשתי הקדמות ותולדה, אשר הוא ממלאכת ההיגיון. וזה גם כן ממוצע בין מה שידעוֹ השכל באופן הכרחי והיה ראשון בו,Footnote 147 ובין מה שיו ּצא בראָיה, ונדבר על כך בדברים שלהלן.Footnote 148 וכמו כן נדבר על ההוצאה אל הפועל של העילה.Footnote 149
ואשר למה שזכרוֹ השני במה שהורה עליו החשבון, הרי שהוא עניין מיוחד לידיעת הגופים, אשר יוודעו מאופני החשבון וההנדסה, ואין לזה קשר עם מה שיו ּצאFootnote 150 מן האמיתוֹת בתאולוגיהFootnote 151 ולא עם הציווי והאיסור ובמה שדומה לו.Footnote 152
השער החמישי
בדברים על ההקדמות והתולדות Footnote 153
העניין הזה בהוצאת האמיתוֹת וידיעת ״המופת״Footnote 154 —הרי הוא מקביעוֹת תורת-ההיגיון.Footnote 155 וכבר גינהוFootnote 156 אחד המדברים וסבר שלא יו ּצא בו ידע בלתי-ידוע. אמר: וזה, שאנחנו, כאשר נאמר שכל אדם חי וכל חי עצם, ושתי הקדמות אלה אמתיות, ונסיקFootnote 157 מהן שכל אדם הוא עצם—הרי שלא יֵצאFootnote 158 לנו מכך דבר שלא ידענו אותו, ולא ילמדנו דבר שהיינו בו ּרים בו,Footnote 159 הואיל וידיעתנו שהאדם הוא עצם, קודמת, ומה שלא יילמד ממנו עניין בלתי-ידוע אינו ראָיה ולא מופת. ואם [דבר] זה כך [הוא], הרי שכבר התאמת שעניין זה [הסילוגיזם] אינו ממה שיש בו צורך.Footnote 160
וכבר טעה בעל הדברים הללו במה שאמרוֹ, הואיל ונטל מעניין זה רק (355) חלק, ורצה להחליש ממנו את הכלל.Footnote 161 ו[אלו] שאמרו ּ [דבר] זה, כפי מה שהזכירהו,Footnote 162 הרי שרק עשו אותוFootnote 163 למשל,Footnote 164 כדי שתתאמת להם הדעה שהחזיקו בה.Footnote 165
2. הבה נספר כעת את דברי אחד הפרשנים ב[עניין] העילה אשר עוררה את בעל ההיגיון [אריסטו], לקביעת הדברים הללו. אמר: [הדבר] אשר עורר את אריסטו לקבל את ההיגיון שקבע,Footnote 166 [הוא] שהוא ראה את בני האדם שקבעו בשכליהם [מה שהוא]Footnote 167 פגום ונחוץ להשלימו.Footnote 168 וראה שהעניינים הם שני עניינים: נִגְלה ונסתר. וש[זה] אשר זקוק לבקשת הידע שלו הוא הנסתר. ואשר לנגלה, הרי שנגלותו מייתרת את החיפוש אחריו ואת בקשת הראָיה עליו. וידע [אריסטו] שאין תחבולה בהשגת ידע של העניינים הנסתרים אלא בהבאת עדות מן העניינים הנגלים. ושאם מתקבץ בעניין, ש[גם] יהיה נסתר ו[גם] שלא תהיה עליו עדות נגלית, הרי שכבר חדלה השאיפה להשגת הידע שלו. ומצא [אריסטו] את ההיגיוןFootnote 169 בתור הכליFootnote 170 אשר נעזרו בו בני האדם בבקשת ידע הדבר שהזדקקו לדעת אותו, ובבקשת הראיה על מה שרצו להביא ראיה עליו, עד שידעו באמצעותו את הבלתי-ידוע וקיבצו באמצעותו את הנבדל וקרבו באמצעותו את הרחוק והבחינו באמצעותו בין ההסכם והמחלוקת.
3. ומצא [אריסטו] שאופני הדיבור הם חמישה: מהם הציווי, כדברי האומר: עשה כך וכך. ומהם השאלה, כדבריו: מניין באת?, ומהם הפנייה,Footnote 171 ומהם הבקשה, כדבריו: הלווני כסף, ומהם ההודעה, כדבריו: היה כך וכך.Footnote 172 ומצא שארבעת האופנים: הציווי, והפנייה,Footnote 173 והשאלה והבקשה, אינם מודיעים דבר.Footnote 174 ומצא שהאופן החמישי אשר הוא ההודעה—בוFootnote 175 ההבדלה והשיפוט.Footnote 176 ומצא שדיבור ההכרעהFootnote 177 —יש ממנו אישור, כדברי האומר: פלוני כותב, ויש ממנו ביטול, כדברי האומר: פלוני אינו כותב. וקרא את המאשר: מחייב, באשר הוא מחייבFootnote 178 את הדבר לדבר, וקרא את המבטל: שולל, בגלל שלילתו את הדבר מן הדבר.
4. אחר כך התבונן [אריסטו] ומצא לכל משפט שני חלקים, הם שני קצותיו אשר הם מקיפים אותו.Footnote 179 אחד מהם—השם, והאחר—מה שיינשא על השם. וקרא השם: (356) הקצה הנושא, וקרא מה שיינשא על השם: הקצה הנשוא. ומצא שהמשפט האחד אינו מודיע יותר מעצמו ולא מלמד אף אחד ידע, ואף אם היה [המשפט] אמתי וברור בתכלית.Footnote 180 וזה, שאומר, לו ּ אמר: כל אש חמה—כי אז לא היה במשפט הזה יותר מן ההודעה על חום האש, אבל שומעו ללא ספק יודע זאת או אינו-יודע.Footnote 181 ואם הוא יודע [זאת]Footnote 182 הרי שלא הפיק ידע [מהיגד זה], ואם הוא אינו יודעFootnote 183 הרי שאין לו לקבל זאת, ואין לחבריו לכפות עליו לקבלו, מבלי אימות באמצעות ראָיה.
5. וידע [אריסטו] שהבאת העדות על העניינים הנסתרים לא תִשלםFootnote 184 אלא באמצעות הבאת עדויות ברורות-אמתיות ולא דחויות, שיש בקביעותן קביעות העניין הנסתר אשר מעידים עליו באמצעותן.Footnote 185 וכאשר מצא שהמשפט האחד אינו מודיע [על מה ש]יותר מעצמו ולא מורה עליו, ידע שהואFootnote 186 אינו מסתפק בו.Footnote 187 והתבונן [אריסטו] במשפטים השונים זה מזה שאינם בעלי מכנה משותףFootnote 188 ומצא אותם במעמד המשפט הבודד במיעוט התועלת [שבו]Footnote 189 ובמרחק מהודעת כל אחד מהם חוץ מעל עצמו.Footnote 190 וזה, שאומר, לו ּ אמר: כל אש חמה וכל שלג קר—הרי שכל אחד משני המשפטים הללו היה קבוע ביחידותו, ללא מכנה משותף עם האחרFootnote 191 וללא ראָיה על יותר מעצמו.
6. וכאשר לא מצא [אריסטו] במשפט הבודד סיפוק, ולא במשפטים השונים זה מזה מכנה משותף,Footnote 192 לא נותר אלא העיון במשפטים המצורפים. וכאשר התבונן בכך ובחנו, השיג בו את המשאלהFootnote 193 ומצא בו ידע אמין המניח את הדעת.Footnote 194 וזה, שאם ירצה רוצה לאמת את התאמת המזונות למזגים,Footnote 195 ויאמר: כל [מה ש]מחזק דבר—מתאים לו. אחר כך יצרף אל המשפט הזה משפט אחר בעל מכנה משותףFootnote 196 עימו ויאמר: והמזונות מחזקים את המזגים—הרי שיהיה בקביעת שני משפטיו הנגלים, שאינם נסתרים ולא דחויים, קביעת התאמת המזונות למזגים שרצה את אישורה, ואף אם הוא לא ביטא אותה [במפורש].Footnote 197 ואין זאת אלא שסייעו זה לזה כאן שני המשפטים בעת שהצטרפו. והצטרפות שניהם [היא] שאחד מהם חִייב את ההתאמה לכל מחזק, וחִייב האחר למזונות את החיזוק למזגים.
אחר כך חילק [אריסטו] את המשפטים המצורפים לחלקיםFootnote 198 (357) שפירשם ודיבר עליהם, ודבר זה אין לנו צורך להזכירו כאן. ולא הייתה מטרתנו כי אם [לבאר את] עילת ההקדמות והתולדות אשר הזכרנוה ושיתכן שיו ּסק באמצעותןFootnote 199 מה שהוא בלתי-ידוע ולא נִגלה.
7. ועשויים להשתמש בעניין זה רבים מן האנשים ברבים מדיבוריהם, באופן שאינם מבחינים [בו].Footnote 200 וכבר משתמשים בו המדבריםFootnote 201 גם כן באחתFootnote 202 מראיות החידוש.Footnote 203 ומזה, דבריהם שהגשמים אינם מפסיקים מלהתנועע ולנוח, וזו הקדמה אמתית. אמרו: והתנועה והמנוחה מחודשות,Footnote 204 וזו הקדמה אחרת. ומה שלא פסק מ[להיות] מחודש, הוא מחודש. ויוצאFootnote 205 מזה שהגשם מחודש.
ובכגון זה ביטלו שהבורא, תתעלה תהילתו, הוא גשם.Footnote 206 וזה, שהם אמרו שכל גשם הרי הוא ארוך, רחב, עמוק וזו הקדמה. אמרו: וכל ארוך, רחב, עמוק, אפשריים בו ההרכבה, והפירוק, והפירוד, והחלוקה.Footnote 207 והתולדהFootnote 208 היא שהבורא, יתרומם ויתעלה, לו ּ היה גשם, הרי היו אפשריים בו ההרכבה, והפירוד, והחלוקה. ויש להם כגון זה הרבה [טיעונים].
וכבר בַטלו אפוא דברי מי שסבר שלא יוודע דבר בלתי-ידוע באמצעות שתי הקדמות ותולדה.
8. וכבר יישמה זאת גם כן חבורה מאנשי העיון מחברינו, במצוות, כגון בנימין וזולתו. ומזה, איסורם את בת האח ובת האחות באמצעות שתי הקדמות ותולדה. וזה, בדברי הספר:Footnote 209 [ויקרא יח, ז] ערות אביך וערות אמך לא תגלה—וזוהי הקדמה, והיא איסורו [של הספר] את ערוות האב [והאם].Footnote 210 וההקדמה השנייה הרי היא דבריו: [שם, י] ערות בת בנך או בת בתך לא תגלה ערותן כי ערותך הנה—וזו הקדמה שנייה, והיא הודעתו שערוות בת הבן וערוות בת הבת שתיהן ערוות הסב. ויוצאFootnote 211 מזה שערוות בת האח ובת האחות אסורה,Footnote 212 הואיל ושתיהן ערוות אבי, וכבר נאסרה עלי ערוות אבי.Footnote 213
9. ואין זאת אלא שחלקה חבורה מן המדבריםFootnote 214 אודות זכרון השער הזה, מכיוון שרובו קורה (358) באופן ברור [מאליו].Footnote 215 וזה מה שהקדמנו והזכרנוFootnote 216 מכך שכל אדם חי וכל חי הוא עצם.Footnote 217 וכבר הראינו במה שהזכרנוהו מתנועת הגלגלFootnote 218 שידיעת הבורא, יתרומם ויתעלה, תו ּסק באמצעות שתי הקדמות ותולדה. וכמו כן חידוש העולםFootnote 219 וזולת זה.
ומן [המקרים] הברוריםFootnote 220 במצוות, דברי הספר: [ויקרא ג, יז] כל חֵלב וכל דם לא תאכלו—וזוהי הקדמה. ואמר: [שם, ט] חלבו האליה תמימה—וזוהי הקדמה אחרת. וכאשר אסר כל חלב, אחר כך הודיע שהאליה היא חלב, הייתה התולדהFootnote 221 מזה שהאליה—אסור לאוכלה.Footnote 222
וכבר אסרה חבורה את קורבנות עוברי-העבירה בכגון זה, והוא דבריו: [דברים יד, ג] לא תאכל כל תועבה, ודבריו במקום אחר: [משלי כא, כז] זבח רשעים תועבה. וכאשר אמר: לא תאכל כל תועבה, אחר כך הודיע שקורבנות החוטאים הם תועבה, הייתה התולדה משתי ההקדמות הללו—שלא ייאכלו קורבנות החוטאים. ולכך מקבילות אחרות שנזכירן במקומותיהן.
השער השישי
בדברים על ההוצאה אל הפועל של העילה בעלול Footnote 223
כבר אמרנו שאין חילוקי דעות בין המדבריםFootnote 224 בשער הזה,Footnote 225 ושבו גם כן יוסקו האמיתוֹת. ביאור זה, שאם נגזר לדבר, או על דבר, דין, בגלל עילה שיש בו, הכרחי שייגזר לכל מה שיש בו העילה הזו, דוגמת הדין הזה. ואף על פי שהיו דיני שניהם ועילות שניהם שונים מפנים אחרים. בגלל שהשוני בין שניהם, מצד שהם שונים, לא מונע אותם מן ההסכמה בעילה שבעבורה ובגללה נגזר לאחד מהם הדין הזה. וכל מי שמחייב דבר בגלל עילה, ואחר כך גילו ּFootnote 226 בדבר אחר כדוגמת העילה הזו, ולא חִייב לדוגמת מה שראוהו, כגון מה שחייבוֹ לראשון אשר טענוֹFootnote 227 —הרי שכבר (359) הפריך את עילתו וסתר את דבריו ונגזר על עילתו להתבטל, הואיל ומחויבFootnote 228 ממנה באחד מן הדבריםFootnote 229 מה שהתחייב, כלומר מה שטענוֹ בו,Footnote 230 אחר כך היא אכן נמצאה בדבר אחר ולא יחייבFootnote 231 לו כגון זה.
2. ואין זאת אלא שנתבונן בעילה ונדע את אמיתותה בהחלתה.Footnote 232 ואם שייכים אליה דיניה—היא אמיתית, ואם לא שייכים אליה—היא מבוטלת. וזה, כמו איש שטען שהגשםFootnote 233 מתנועע מכיוון שהוא גשם. ואמרנו שעילה זו מחייבת שכל גשם מתנועע, הואיל והגשמיות היא אשר חייבה לו את התנועה, ולו ּ הייתה עילה אמיתית הרי שמחוייב שיהיה כל גשם מתנועע. והואיל וראינו בגשמים מה שאינו מתנועע, נדע שהעילה מבוטלת ושהגשם אינו מתנועע בגלל שהוא גשם. ואמר אחר: אדרבה, אין [הגשם] מתנועע כי אם בגלל מציאות התנועה בו. ודבריו מובילים לכך שכל מה שיש בו תנועה—מתנועע.Footnote 234 והתחקינו אחר הדבר ומצאנוהו כפי מה שאמר וידענו שהעילה אמיתית.
3. וכבר סברה חבורה ממי שהתיימרו להיות בעלי עיוןFootnote 235 סברות לקויות, בגלל קביעתן בעילות שסתרו אותןFootnote 236 במה שלא מצאו אותן בזולת מה שסברו. ומזה, מי שהחזיק בדעה שהבורא, יתרומם ויתעלה, הוא גשם. ושהם סברו שכל פועֵל, נסתר או נגלה, הוא גשם, בגלל שהם לא ראו פועל אלא [כזה שהוא] גשם. נאֵמר להם: האם תוציאו אל הפועל את עילתכם זו ותסברו שכל דבר, נסתר או נגלה, הוא מחודש,Footnote 237 בגלל שאתם לא ראיתם [דבר]Footnote 238 אלא [כזה שהוא] מחודש? ושכל גשם, נסתר או נגלה, הוא מורכב, או אפשרי שיורכב, באמצעות זולתו, בגלל שאתם לא ראיתם גשם אלא כזה? וכל מצָווה, אוסר, מבחין, שופט,Footnote 239 מדבר—הוא אדם, בגלל שאתם לא ראיתם דבר בתואר הזה אלא כשהוא אדם? ואם יאמרו: כן—יוציאו אל הפועל את עילתם ויכפרו באלוהם לפי יסוד [דתם],Footnote 240 ויתגלה כזבם. ואם יאמרו: לא—יסתרו את עילתם. וייאמר להם: או שתביאו עילה אחרת שתתאמת בהתאם למבחן ותצא אל הפועל בעלוליה, או שתודו בהבל טענתכם.Footnote 241
4. וכגון זה יכריחוFootnote 242 את ״הכפייה.״Footnote 243 וזה, שהם סוברים שהאל הטיל על עובדיוFootnote 244 מה שאינם יכולים [לשאתו], מכיוון שהבריאה היא בריאתו והציווי הוא ציוויו, ושהוא לא יורד במעשה ולא עולה בנדבות,Footnote 245 אלא הוא נדיב, חכם בעצמו,Footnote 246 ובגלל שהוא לא יישאל אודות מה שעשה, שנאמר: (360) [קהלת ח, ד] מי יאמר לו מה תעשה, ואף אם כל זה, מאיתנו, אינו חכם ולא נדיב.Footnote 247 וייאָמר להם: האם תוציאו אל הפועל את עילתכם ותסברו שאפשר שיאשים [האל] את האבות בפשעי הבנים ושיעניק לאויבים את [חיי] הנצח בגן עדן ושייסר את הידידים ב[חיי] הנצח באש ושיטיל על המשותקFootnote 248 ועל התינוקFootnote 249 את חובות העדן,Footnote 250 ואחר כך יענישם עליהן באש הנצחית כאשר לא נמצאFootnote 251 מהןFootnote 252 מה שהטיל עליהם, ויהיה [האל] עם זאת חכם, נדיב, צדיק, ותהיה העילה באפשרות [דבר] זה, מה שלקיתם בוFootnote 253 מן הסעיף הראשון, מכך שהבריאה היא בריאתו ושהציווי הוא ציוויו ושהוא לא יורד במעשה ולא מתעלה בנדבות, אלא הוא נדיב, חכם בעצמו, ושהוא לא יישאל אודות מה שהוא עושה. והם יישַאלו: ואף אם כל מה שהזכרנו, במה שבינינו ומאיתנו, הוא עושק וקמצנות ולא חכמה ולא נדיבות? ואם יאמר:Footnote 254 כן—יוציא אל הפועל את עילתו ויכפור באלוהיו. ויֶאמר לו: וכמו כן אפשר לפיו,Footnote 255 שיֹאמר על מה שלא היה—שהוא כבר היה, ועל מה שכבר היה—שהוא לא היה,Footnote 256 אחר כך יהיה [האל] עם זה חכם, לא סכל ולא שקרן, בגלל שהבריאה היא בריאתו והציווי הוא ציוויו, ובגלל שהוא לא יורד במעשה ולא מתעלה בנדבות, ולא יישאל אודות מה שהוא עושה, ואף אם [דבר] זה, במה שבינינו, הוא שקר וסכלות ויציאה מן החכמה? ואם יאמרו: כן—יוציאו אל הפועל את עילתם ויפריכו את הנביאים ואת ההבטחה [לשכר] ואת האיום [בעונש] ואת מסורות האל, יתפאר ויתרומם, אודות מה שהיה ויהיה, וידברו דברי בערות. ומי שהולך ב[שיטה] זו, ברור שמצבו בכי-רע ותבונתו רפה.Footnote 257
5. ואם יאמר בדבר ממה שאולץ שהוא אינו אפשרי, בגלל סיבה כלשהי וטענה כלשהי—יסתור את עילתו, וייאמר לו: ואם [הדבר הוא] מן הנמנע לדעתך ובלתי אפשרי, עם מציאות עילתך, כלומר דבריך שהבריאה בריאתו והציווי ציוויו וזולת זה ממה שקדמה הזכרתו, הרי שכבר התאמת והתברר שמה שאפשרת אותו—אינו אפשרי בגלל עילתך זו, ושהיא אינה מאמתת את טענתך, בגלל שהיא כבר נמצאה בדבר אחר ולא אפשרה אותו ולא אימתה את טענת מי שטען אותה.Footnote 258 ושהיא, לו ּ אימתה את טענתך ואפשרה את מה שאפשרת אותו, הרי שהיה אפשר והיה אמתי כל מה שנמצאה בו.Footnote 259 (361) ואו שתביא עכשיו עילה אחרת [שהיא] אמתית ויוצאת אל הפועל בעלוליה, או שתאמר דברים והיפוכםFootnote 260 במה שאפשרת,Footnote 261 כמו שאמרת דברים והיפוכם במה שבאמצעותו התנגדנו לך.Footnote 262 וזה דבר שאין להם תחבולה בו.Footnote 263
6. ואשר למה שמחייב זאתFootnote 264 במצוות, הרי הוא כגון דבריו: [יהושע כ, ה] כי בבלי דעת הכה את רעהו, וקבע את עילת סילוק העונש ממנו, אשר הוא המוות—שהוא הרג ללא ידיעה. וההוצאה אל הפועל של העילה ב[עניין] זה היא שכל מי שהורג ללא ידיעה—לא חַייב עליוFootnote 265 עונש מוות, אם הוא משוגע או ילדFootnote 266 ומה שדומה לזה. וכגון דבריו בפועֵל וחיוב תשלום שכרו לו ביומו: [דברים כד, טו] כי עני הוא ואליו הוא נושא את נפשו, ולא חִייב זאת אלא אם הוא עני ועינו נישאתFootnote 267 אל השכר הזה בגלל הזדקקותו לו. אבל אם אינו זקוק לו ו[הוא] מסתפק בהשארתו אצלך—לא נאסר דבר זה עליך. וכגון זה דבריו: [שם כב, יט] וענשו אותו מאה כסף, ודבריו: [שם שם] כי הוציא שם רע על בתולת ישראל, וקבע את עילת הטלת קנס מאה דרהם,Footnote 268 שהוא האשים נערה באמרוFootnote 269 מה שאין לו יסוד. ומחויב מכאן, בהתאם להוצאת העילה אל הפועל, שכל מי שמייחס לנערה בתולה כגון [דבר] זה והוא משקר—שייקנס בכגון זה.Footnote 270
ולכך [ישנן] מקבילות רבות במצוות בעריות וזולתן, וכבר קדמה הזכרת חלק מזה בהזכרת ההיקש,Footnote 271 ואנו נזכיר מה שבכך במקומותיו מהמצוות.
השער השביעי
בכך שלכל מצווה יש עילה ותכלית
נֹאמר, שבהכרח, לכל מצווה מן המצוות, יש עילה ותכלית.Footnote 272 אלא ש[דבר זה] הוא בהתאם לשלושה חלקים:
(362) יש מהם,Footnote 273 מה שמודיע הספר על עילת הציווי בו, ועל התכלית בכך.Footnote 274
ויש מהם, מה ש[הספר] לא מציין את עילתו, אלא שאנו יודעים אותה, או באופן הכרחיFootnote 275 או בהיסק.Footnote 276
ויש מהם, מה שאנו לא נמצא עילה לו, לא מהכתוב [המפורש] ולא מן ההכרח ולא מן ההיסק,Footnote 277 ונעמידהוFootnote 278 או בכך שנֹאמר שאין לו עילה זולת רצון המצווה בו בלבד, או שנֹאמר שעשוי להיות אפשרי שיש לו עילה ותכלית שכבר נשׂגבו מבינתנו ואיננו יודעים אותן, ונסמוך על הבורו ּת אשר לא נכחישנה מעצמנו.Footnote 279 ולא נדחה אותו,Footnote 280 הואיל והאיום [בעונש] עשוי לקדום בהכלתו אותנו ובחלותו בנו בדור הזה.Footnote 281
2. ואשר למה שמציין הספר [במפורש] את עילתו, הרי הוא כגון דבריו: [דברים יב, כג] כי הדם הוא הנפש ולא תאכל הנפש עם הבשר, ודבריו: [ויקרא יז, יא] כי הדם הוא בנפש יכפר. והודיע שעילת איסורו את הדם היא בגלל שהוא הנפש ובגלל שהוא מכפר על הנפש, וחיזקFootnote 282 זאת בדבריו: [שם, יב] על כן אמרתי לבני ישראל כל נפש מכם לא תאכל דם.Footnote 283 וכגון זה דבריו באיסור הדודה מצד האב: [שם יח, יב] שאר אביך היא, וב[איסור] הדודה מצד האם: [שם יג] כי שאר אמך היא.Footnote 284 וכגון זה דבריו בברכת השבת וקידושה: [שמות כ, יא] כי ששת ימים עשה ה׳ את השמים ואת הארץ, ודבריו: [שם, שם] על כן ברך ה׳ את יום השבת ויקדשהו, וקבע את עילת הברכה והקידוש של השבת—היא בריאת ה׳ את העולם בשישה ימים והמנוחה בשביעי.Footnote 285 ואמר בפרשהFootnote 286 השנייה: [דברים ה, טו] וזכרת כי עבד היית בארץ מצרים ויוציאך ה׳ אלהיך משם ביד חזקה ובזרוע נטויה, על כן צוך ה׳ אלהיך לעשות את יום השבת, וקבע את עילת הציווי בלקיחתהFootnote 287 [של השבת] ובחופש שבהFootnote 288 —היא הוצאתו אותם מעבדות מצרים. וכגון זה הרבה ממה שהודיע לנו הספר את עילתו.Footnote 289
3. ואשר למה שנודע באופן הכרחי, בהתאם לאופן ההיסק,Footnote 290 הרי הוא כגון איסורו את ההריגה ואת הפריצות עם אשת אישFootnote 291 ולקיחת כספם [של אנשים], אשר יודעים באופן הכרחי שהתכלית (363) בו ועילתו הן שלא ייגרמו לבני אדם נזקים.Footnote 292 ודוגמתו: [ויקרא יט, טו] לא תעשו עול במשפט וכל מה שהוא מסוג זה.Footnote 293 ומזה גם כן דבריו: [שמות כג, ה] כי תראה חמור שונאך, [דברים כב, א] לא תראה את שור אחיך, אשר יודעים אנו גם כן שעילת [דבר] זה והתכלית בו הן ההמרצהFootnote 294 לרחמים ולחמלה ולעזיבת האיבה והמשׂטמה. ודוגמתו: [שם כה, ד] לא תחסֹם שור בדישו, [שם כב, י] לא תחרֹש בשור ובחמור יחדו, אשר הוא גם כן המרצה לרחמים על הבהמות ולחמלה עליהם.Footnote 295
4. ואשר למה שלא נמצא לו עילה, הרי שהוא כגון דבריו: [ויקרא יט, יט] בהמתך לא תרביע כלאים, שדך לא תזרע כלאים, ובגד כלאים שעטנז [לא יעלה עליך].Footnote 296 ואף אם עשוי להיות אפשרי שיתפרשFootnote 297 לפי דבריו בהמתך לא תרביע כלאים, שדך לא תזריע כלאים,Footnote 298 ושהעילה בו—שלא יתערב הטהור בטמא, הרי ששתי המצוות האחרות לא נשער את עילתן באמצעות פירוש.Footnote 299 וכגון זה דבריו: [דברים כב, ה] לא יהיה כלי גבר על אישה, והנה אנו לא נמצא לו גם כן עילה. ואם יאמר אומר שעילתו היא אומרו לאחר מכן: [שם שם] כי תועבת [ה׳ אלהיך כל עושה אלה],Footnote 300 נֹאמר: כל [מה] שנאסר, העילה הזו בו, [כלומר] בגלל שהאל מתעב אותו. אלא שאנו מחפשים מהי עילת התיעוב והאיסור. ובהיות [דבר] זה כפי שאמרנו, ונדע את עילת המצווה ותכליתה מה היא, או באמצעות כתוב [מפורש] או בזולתו, חובה עלינו אז להוציא אל הפועל את עילתה בעלולה. וזה כגון מה שאמרנו ב[עניין]: [שם כה, ד] לא תחסֹם שור [בדישו],Footnote 301 אשר כבר ידענו באופן הכרחי שעילת [דבר] זה היא החמלה עליו ושלא נמנעהו מן האוכל. ומחויב מזה שלא נשים מחסום לפיו גם כן מחוץ לדיש, הואיל וגם בכך יש [משום] מניעתו מן האוכל. וכגון זה דבריו: [שמות כא, לג] ונפל שמה שור או חמור, בעל הבור ישלם, אשר כבר ידענו גם כן שהעילה בו היא שהוא—[החופר]—(364) הואיל וחפר את הבור ולא כיסהו ונגרם לבני אדם מכך נזק, חובה עליו להשיב את תמורתו.Footnote 302 וההוצאה אל הפועל של העילה בשני הדברים יחדיו—[הדבר] המזיק והניזוק בו, היא שתסתפח לשור ולחמור כל בהמה: כבש וגמל וזולת זה,Footnote 303 ושיסתפח לבור כל מה שנוצר ממנו נזק: אש ובהמה וקיר נטוי וכל מה שדומה לכך.Footnote 304 ולכך [ישנן] מקבילות רבות, נזכיר כל דבר מהן במקומו.
השער השמיני
ב[כך] שכאשר שני הדברים הם שווים מכל הצדדים,
ואחר כך נִגלה באחד מהם עניין כלשהו—ייגזר לאחר כדוגמת העניין הזה
ואף אם דוגמת עניין זה אינה גלויה בו.
השער הזה, כבר הזכירוֹ אחד המדבריםFootnote 305 והוא שער שיוּסקוFootnote 306 ממנו העילות. וזה כגון שהספר התיר את אכילת המן בשבת בדבריו: [שמות טז, כה] אכלוהו היום, ולא נתן לכך עילה, ולא הזכיר גם כן מאכלים זולתו, ולא [הזכיר] מה שיישתה גם כן, ולא [הזכיר] הבדל בין אכילת המן ובין אכילת זולתו, וכך גם כן לא [הזכיר] הבדלFootnote 307 בין מה שייאכל ובין מה שיישתה בכל תנאיהם.Footnote 308 וכאשר התיר את אכילת המן, מותרות מכך אכילת כל המאכלים וכן השתייה. וכך גם כן בצום, כאשר מחויבת ההימנעות מן האכילה מחויבת ההימנעות מן השתייה גם כן. וזו משמעות דברי אסתר: [ד, טז] ואל תאכלו ואל תשתו.Footnote 309
2. ודומיםFootnote 310 לכך דבריו וחיובו בצוֹאה, שייחפר לה מקום ושתכוסה.Footnote 311 ואין בין השתן והצואה הבדל בכל תנאיהם,Footnote 312 כגון הזוהמהFootnote 313 וזולתה. והואיל וזה כמו זו, חובה לכסות את השתן כמו שחובה לכסות את הצואה. וכך גם כן כאשר חִייב הספר את הרחיצהFootnote 314 מן הקרי לפנות ערב, (365) כל מה שהוא שווה לוFootnote 315 בקלותFootnote 316 וטומאת יום—חובה לרחוץ ממנו לפנות ערב.
ונזכיר כעת את שלושה עשר השערים אשר קבעו אותם הרבניים כשורשים כדי להסיק את ידיעת הספר.Footnote 317
