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Complications and Complexities: Reflections on Twentieth-Century European Recycling

Published online by Cambridge University Press:  01 July 2013

SUSAN STRASSER*
Affiliation:
University of Delaware, Department of History, 229 John Munroe Hall, Newark, DE 19716, USA; strasser@udel.edu
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Abstract

This article offers reflections on the scholarship in the special issue. It proposes that the formation of an overall narrative of twentieth-century European recycling is a complex matter, depending on issues of gender, age, class, nationality and representation. It suggests the further complications of writing histories of everyday life, points out the various meanings of ‘recycling’ and interrogates waste as an element of consumer culture.

Complications et complexités: réflexions sur le recyclage en europe au 20e siècle

Cet article propose des réflexions sur les recherches qui sous-tendent cette édition spéciale. Il avance que la genèse d'une narration globale du recyclage en Europe au 20e siècle est un sujet complexe, fonction de questions de genre, d'âge, de classe, de nationalité et de représentation. Il suggère les complications supplémentaires inhérentes à l'historiographie de la vie quotidienne, pointe les différentes significations du terme ‘recyclage’ et s'interroge sur les déchets en tant qu'élément de la culture de consommation.

Komplikationen und komplexitäten: überlegungen zum recycling im europa des 20. jahrhunderts

Dieser Beitrag stellt einige Überlegungen zu den Forschungsarbeiten in der Sonderausgabe an. Die Autorin weist darauf hin, dass eine historische Gesamtdarstellung zum Recycling im Europa des 20. Jahrhunderts eine komplexe Angelegenheit ist und von Aspekten wie Geschlecht, Alter, sozialer Schicht, Nationalität und politischen Einflussmöglichkeiten abhängt. Er zeigt weitere Komplikationen in Bezug auf die wissenschaftliche Darstellung des Alltagslebens auf, verweist auf verschiedene Bedeutungen des Begriffs ‘Recycling’ und untersucht Abfall als Element der Verbraucherkultur.

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Articles
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Copyright © Cambridge University Press 2013