This paper compares and contrasts environmental philanthropy, environmental behavior, and their determinants among university students in five countries: Canada, Germany, Israel, South Korea, and the United States. The paper’s unique contribution to the nonprofit literature is its focus on environmental philanthropy as an unexplored form of philanthropic behavior, and the ability to test environmental philanthropy in an international setting and in comparison to other modes of environmental behavior. By environmental philanthropy, we mean giving to, and volunteering in, various environmental non-governmental organizations, and by environmental behavior, we refer to daily behaviors in the private sphere with ecological implications. We hypothesize that although the five countries vary on several characteristics, the student populations—who are young, educated, and exposed to global ideas and norms—will be relatively similar to each other in their environmental and philanthropic behavior and in the determinants of such behavior. To test this hypothesis, a standardized questionnaire was administered to 8,477 students on five campuses. Results show significant differences between students in their environmental philanthropic behavior, as well as in the demographic and attitudinal determinants of such behaviors.

Cet article compare et met en contraste la philanthropie environnementale, le comportement environnemental et leurs déterminants chez les étudiants universitaires de cinq pays : Canada, Allemagne, Israël, Corée du Sud et États-Unis. L’apport singulier de cet article à la documentation sur le secteur à but non lucratif est d’avoir pour sujet central la philanthropie environnementale comme une forme inexplorée du comportement philanthropique, et la possibilité de tester la philanthropie environnementale dans un cadre international et par rapport aux autres modes de comportements environnementaux. Par philanthropie environnementale, nous entendons les dons faits aux diverses organisations non gouvernementales (ONG) environnementales et le bénévolat dans ces organisations, et par comportement environnemental, nous nous référons à des comportements quotidiens dans la vie privée ayant des conséquences écologiques. Nous émettons l’hypothèse que bien que les cinq pays divergent sur plusieurs caractéristiques, les populations d’élèves – qui sont jeunes, instruits et exposés à des idées et à des normes mondiales – seront relativement semblables les uns aux autres quant à leurs comportements environnementaux et philanthropiques et aux facteurs de ces comportements. Pour tester cette hypothèse, un questionnaire standardisé a été distribué à 8,477 étudiants sur cinq campus. Les résultats montrent des différences significatives entre les élèves en ce qui concerne leurs comportements philanthropiques environnementaux ainsi que les facteurs démographiques et comportementaux de ces comportements.

Dieser Beitrag vergleicht in einer Gegenüberstellung die ökologische Philanthropie, das Umweltverhalten und deren Determinanten bei Studenten in fünf Ländern: Kanada, Deutschland, Israel, Südkorea und den Vereinigten Staaten. Mit der Abhandlung wird ein einzigartiger Beitrag zur Literatur über den gemeinnützigen Sektor geleistet, indem man sich auf die ökologische Philanthropie als eine unerforschte Form philanthropischen Verhaltens konzentriert und in der Lage ist, sie auf internationaler Ebene im Vergleich zu anderen Arten des Umweltverhaltens zu untersuchen. Unter ökologischer Philanthropie sind Spenden an diverse nicht-staatliche Umweltorganisationen bzw. eine ehrenamtliche Tätigkeit bei diesen Organisationen gemeint, während sich das Umweltverhalten auf die alltäglichen persönlichen Verhaltensweisen mit ökologischen Implikationen bezieht. Es wird die Hypothese aufgestellt, dass obgleich sich die fünf Länder durch unterschiedliche Merkmale auszeichnen, die Studenten – in der Regel jung, gebildet und globalen Vorstellungen und Normen ausgesetzt – ein ähnliches Umwelt- und philanthropisches Verhalten an den Tag legen und für sie ähnliche Verhaltensdeterminanten bestehen. Um diese Hypothese zu prüfen, wurde ein standardisierter Fragebogen an 8.477 Studenten an fünf Universitäten verteilt. Die Ergebnisse zeigen bedeutende Unterschiede sowohl zwischen den ökologisch philanthropischen Verhaltensweisen der Studenten als auch bei den demographischen und vehaltensbestimmenden Determinanten.

El presente documento compara y contrasta la filantropía medioambiental, el comportamiento medioambiental y sus determinantes entre estudiantes universitarios de cinco países: Canadá, Alemania, Israel, Corea del Sur y los Estados Unidos. La singular contribución del documento al material publicado sobre organizaciones sin ánimo de lucro es su foco de atención sobre la filantropía medioambiental como una forma no explorada de comportamiento filantrópico, y la capacidad de poner a prueba la filantropía medioambiental en un escenario internacional y en comparación a otros modos de comportamiento medioambiental. Por filantropía medioambiental, entendemos dar y hacer voluntariado en diversas organizaciones medioambientales no gubernamentales (ONG) y por comportamiento medioambiental, hacemos referencia a los comportamiento diarios en la esfera privada con implicaciones ecológicas. Proponemos la hipótesis de que aunque los cinco países varían en diversas características, las poblaciones estudiantiles - que son jóvenes, educados y expuestos a ideas y normas mundiales - serán relativamente similares entre sí en su comportamiento medioambiental y filantrópico y en los determinantes de dicho comportamiento. Para poner a prueba esta hipótesis, se administró un cuestionario estandarizado a 8.477 estudiantes en cinco campus. Los resultados muestran diferencias significativas entre estudiantes en su comportamiento filantrópico medioambiental, así como también en los determinantes demográficos y de actitud de dichos comportamientos.

本文比较和对比了环境慈善事业、环境行为及其对五个国家的大学学生的决定因素:加拿大、德国、以色列、韩国和美国。本文对非盈利文献的独特贡献在于将环境慈善事业作为未探索的慈善行为形式,以及在国际环境测试环境慈善事业的能力,并与其他环境行为模式进行比较。通过环境慈善事业,我们致力于促进各种环境非政府组织 (NGO),以及环境行为(这里指具有生态意义的日常私人领域行为)。我们假定,尽管这五个国家在几个特性上都存在不同,但是学生人口 – 他们非常年轻,教育水平高,并接触过全球观念和规范 – 的环境和慈善事业行为,以及此类行为的决定因素方面彼此相对类似。为测试这一假设,本研究向五家大学的8,477位学生提供了标准问卷。结果表明,学生的环境慈善事业行为以及此类行为的人口统计和态度决定因素之间存在极大差别。

本論文では、カナダ、ドイツ、イスラエル、韓国、アメリカ合衆国の5ヶ国の大学生の環境社会貢献活動、環境行動、決定要素を比較する。本論文は非営利団体の文献に関する唯一の論文であり、未調査の慈善的な活動、国際的な設定と他の環境社会貢献活動との比較の検証の可能性に焦点を当てる。環境社会貢献活動では、様々な環境非政府組織(NGO)を提供してボランティアを行う。環境社会貢献活動では、生態学的意義を有する私的な場における生活行動を言及する。5ヶ国はいくつかの特性によって異なると仮定して、若くて教養があり、グローバルなアイデアと規範をもつ学生人口は、そのような行動の環境社会貢献活動の決定要素において比較的類似している。この仮説を立証するために、5つの大学のキャンパスの8,477名の学生に標準化されたアンケートを実施した。結果から、環境社会貢献活動の学生、そのような行動における態度および行動人口の決定要素に著しい違いがみられた。

يقارن هذا البحث ويناقض العمل الخيري البيئي، السلوك البيئي ومحدداتهم بين طلاب الجامعات في خمس دول هي: كندا، ألمانيا، إسرائيل، كوريا الجنوبية، والولايات المتحدة. مساهمة البحث الفريدة من نوعها إلى الأدب الغير ربحي هي تركيزها على العمل الخيري البيئي بإعتباره شكلا˝ غير مكتشف من السلوك الخيري، والقدرة على إختبار العمل الخيري البيئي في إطار دولي وبالمقارنة مع غيره من طرق السلوك البيئي. بالعمل الخيري البيئي، نعني العطاء، والتطوع في المنظمات الغير حكومية (NGOs)البيئية المختلفة ، وبالسلوك البيئي، نشير إلى السلوكيات اليومية في الحياة الخاصة مع الآثار البيئية. نحن نفترض أنه بالرغم من أن الدول الخمس تختلف في عدة خصائص، تعداد الطلبة - الذين هم من الشباب، المتعلمين، ومعرضين للأفكار والمعايير العالمية - سوف تكون مشابهة لبعضها البعض نسبيا˝ في سلوكهم البيئي والخيري ومحددات مثل هذا السلوك. لإختبار هذه الفرضية، تم إعطاء إستطلاع رأي موحد ل8477 من الطلبة في خمسة فروع. تبين النتائج فروق ذات دلالة إحصائية بين الطلاب في السلوك الخيري البيئي، كذلك في المحددات الديموجرافية والمواقف الشخصية لمثل هذه السلوكيات.